資訊中心
創(chuàng)品牌導(dǎo)師親臨授課,賦能安徽牛商爭霸賽——小夫包裝記
創(chuàng)品牌導(dǎo)師親臨授課,賦能安徽牛商爭霸賽
安徽牛商爭霸賽商學(xué)院周六大課第三課開課啦!開課啦!開課啦!重要的事情說三遍。7月28日愛學(xué)習(xí)樂分享的牛商企業(yè)家及小伙伴們齊聚六安金裕制罐有限公司,共同分享今天的學(xué)習(xí)盛宴。

早上9點(diǎn)半。身著紅色戰(zhàn)服的飛龍隊(duì)和藍(lán)色戰(zhàn)服翔龍隊(duì)分列兩排,列隊(duì)歡迎本次分享盛宴大咖級人物——創(chuàng)品牌導(dǎo)師王鵬輝校長。

領(lǐng)導(dǎo)致辭
首先安徽牛商會(huì)章福春會(huì)長致詞。他指出,把品牌融入銷售,伴隨品牌,打造細(xì)分行業(yè)的冠軍。其次,安徽牛商會(huì)總司令楊道瑞總致歡迎詞。希望我們在爭霸賽這三個(gè)月的時(shí)間里,成長迅速,持續(xù)進(jìn)步。

王校長精彩分享
在一陣?yán)坐Q般掌聲中王鵬輝校長閃亮登場。王校長今天給我們分享的主題是,低成本創(chuàng)新品牌——中小企業(yè)突破同質(zhì)化競爭的大殺器。王校長的講課很獨(dú)特,通過龍韻的案例分析。為什么他能夠在競爭激烈的同質(zhì)化市場中脫穎而出。

1、從形象入手,全面提升視覺形象,看上去像個(gè)大牌。在別人沒有了解你內(nèi)在之前,先讓他了解你的外在。所以這就是外在的品牌形象。
2、導(dǎo)入品牌思維,強(qiáng)化識別,加強(qiáng)烙印。我們中小型企業(yè),不管是在整個(gè)網(wǎng)站的布局還是在產(chǎn)品的詳情描述上面,都要導(dǎo)入品牌思維,增強(qiáng)品牌感。
3、融入品牌調(diào)性,建立清晰的差異化認(rèn)知。每一個(gè)品牌都有自己獨(dú)特的調(diào)性,這種獨(dú)特的調(diào)性,識別性極高。

由案例分析總結(jié),王校長主要分享了四個(gè)問題。
1、創(chuàng)品牌戰(zhàn)略為什么威力巨大,讓中小型企業(yè)快速成長?品牌是解決差異化認(rèn)知的工具。王校長提出兩大顛覆性的觀點(diǎn),品牌是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的起點(diǎn),品牌是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的工具。
2、中小型企業(yè)為什么認(rèn)為自己不能創(chuàng)品牌?最主要的是存在三大障礙,觀念、認(rèn)知和方法論。對品牌的認(rèn)知存在誤區(qū),品牌的認(rèn)知,停留在大眾消費(fèi)品品牌。其實(shí),不管是我們個(gè)人,還是中小型企業(yè),都可以創(chuàng)立自己的品牌效應(yīng)。
3、中小型企業(yè)如何創(chuàng)品牌?最主要三個(gè)關(guān)注點(diǎn),低成本,快速度,易上手。品牌融入企業(yè)運(yùn)營,全員創(chuàng)品牌。
4、中小企業(yè)要抓住機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)以品牌戰(zhàn)略為核心的企業(yè)升級。今天互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,競爭環(huán)境發(fā)生變化,物質(zhì)豐饒,產(chǎn)品過剩,唯一的出路是成為某個(gè)細(xì)分領(lǐng)域的強(qiáng)勢品牌。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,產(chǎn)品的同質(zhì)化競爭非常激烈,企業(yè)最核心的競爭力不再是研發(fā),不再是技術(shù),而是品牌競爭力。
今天王校長的創(chuàng)品牌分享顛覆了我對品牌的認(rèn)知,每一次大咖分享盛宴,真的是經(jīng)歷一次靈魂洗禮。我們小夫包裝的小伙伴們也收獲頗多,我們也一直在創(chuàng)小夫包裝品牌的路上。

文章出自:18年包裝盒定制生產(chǎn)全程一站式服務(wù)商——小夫包裝(www.jnshjy.cn)版權(quán)所有,轉(zhuǎn)載請注明出處。
上一條:營銷高手的修煉寶典——小夫包裝記